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陈时睹的著作及论文

时间:2019-05-24 整理:教育-儿童教育-教育研究 点击:
可选中1个或多个下面的症结词,搜寻联系材料。也可直接点搜寻材料搜寻总共题目。 先后出书《对比教授导论》、《对比教授学科生长与钻研手段》、《学校教授革新与西宾顺应性钻...

陈时睹的著作及论文

  可选中1个或多个下面的症结词,搜寻联系材料。也可直接点“搜寻材料”搜寻总共题目。

  先后出书《对比教授导论》、《对比教授学科生长与钻研手段》、《学校教授革新与西宾顺应性钻研》、《课程与西宾生长》、《学校教授革新的反思》、比较研究法的定义《教授钻研手段》、《对比教授的学科生长与钻研手段》、《环球化视野下的多元文明教授》、《大学教学变革钻研》、《现代对比教授学》、《课程:走向新的身份》、《中幼学归纳履行勾当实行指南与案例》、《高中课程变革的国际对比》、《中幼学初任西宾入职教授的国际对比》、《幼儿园课程的国际对比》、《归纳大学西宾教授的国际对比》、《西宾教讲课程论:史书透视与国际对比》、《讲堂教学归纳陶冶教程》等著述30余部。正在《教授钻研》、《上等教授钻研》、《中国教授学刊》、《对比教授钻研》、《课程教材教法》、《民族教授钻研》、Indian Journal Of Teacher Education等中表厉重杂志上揭橥学术论文100多篇。 陈时见主编.《高中课程变革的国际对比》.西南师范大学出书社.2010

  陈时见主编 .《中幼学归纳履行勾当实行指南与案例》. 广西科学技能出书社.2010

  陈时见主编.广西科学技能出书社.《环球化视野下的多元文明教授》,2006

  陈时见主编.《边沿振兴:广西民族贫窭地域妇女社区进修钻研》.接力出书社,2003

  陈时见主编.《幼儿园顺应性生长课程——表面与案例》.接力出书社,2003

  陈时见主编.《课程变革与西宾生长:多元文明的检视》.学苑出书社,2003

  陈时见主编.《边际解读:广西本原教讲课程近况与革新钻研》.广西师范大学出书社,2002

  陈时见主编.《走向更始教授:教授革新的反思与前瞻》.广西群多出书社,2000

  陈时见主编.《课程与教学表面和课程与教学变革》.广西师范大学出书社,1999

  陈时见主编.《雷沛鸿国民教授概论》.广西师范大学出书社,1998 陈时见.南非西宾教授的质料保险轨造[J]. 西宾教授钻研,2011.(6)

  陈时见.美国高中课程变革的生长趋向[J]. 对比教授钻研,2011.(5)

  陈时见. 对比教授学视野下对比的天生逻辑[J]. 对比教授钻研.2010.(5)

  陈时见. 论对比教授学的学问状态与价钱取向[J]. 教授钻研. 2010.(2)

  陈时见. 对比教授学的实际境况与生长远景[J]. 表国教授钻研.2010.(2)

  陈时见. 国际视野下中国西宾教授的革新走向[J].环球教授预计,2009. (5)

  陈时见. 实证理会范式的爆发及其比较较教授生长的影响[J].表国教授钻研,2009. (4)

  陈时见. 环球化时间上等教授的文明批判[J].上等教授钻研,2009. (3)

  陈时见. 美国上等教授质料认证的运转形式——以美国南部院校协会(SACS)为例[J] 对比教授钻研,2008. (12)

  陈时见. 论对比教授的学科属性与学科编造[J].对比教授钻研,2008. (6)

  陈时见. 中国大陆对比教授学科编造钻研的实质理会[J] 对比教授钻研,2008. (2)

  陈时见. 西南民族学校教授生长的实际事理与史书责任[J] 民族教授钻研,新政下民办教,2008. (2)

  陈时见. 美国国际教授的史书、多重身份与新生长[J] 大学钻研与评判,2008. (1)

  陈时见. 西南民族学校与平时学校教授生长之对比[J] 西南大学学报, 2008. (1)

  陈时见. 人学视野下的西宾专业生长[J] 上等教授钻研,2007. (12)

  陈时见. 高校教学更始的途径采选[J] 光昭质报(表面版),2007. (10)

  陈时见. 论对比教授实证理会范式的特色、上风与限定[J] 对比教授钻研,2007. (8)

  陈时见. 日本“21世纪COE计算”:布景、实质及事理[J] 对比教授钻研,2007. (7)

  陈时见. 师范生免费教授的培植形式探析[J] 西南大学学报,2007. (6)

  陈时见. 对比教授学的范式与学科发展点[J] 对比教授钻研,2007. (3)

  陈时见. 牛津大学人才培植的新颖走向 [J] 大学钻研与评判,2006. (12)

  陈时见.美国高校社会任事的史书生长、重要花样与根基特色[J]对比教授钻研,2006.(12)

  陈时见.环球化视域下多元文明教授的时间责任[J]对比教授钻研,2005.(12)

  陈时见.论民族幼儿教授中古板与新颖的断裂与对接——以广西融水苗族自治县民族幼儿教授为例[J]学前教授钻研, 2005.(4)

  陈时见.论对比教授的学科编造及其创办[J]对比教授钻研, 2005.(3)

  陈时见.环球化布景下中国对比教授的钻研与生长[J]对比教授钻研,2004.(12)

  陈时见.西宾教授生长与高师院校人才培植形式变革[J] 中国上等教授,2004.(11)

  陈时见.论汇集进修资源的事理、功效与类型[J]电化教授钻研,2003.(10)

  陈时见.中大班幼儿亚强健情形的考查申报[J]强健心境学杂志2003.(6)

  陈时见.多元文明视域下的课程生长[J]西南师范大学学报,2003.(6)

  陈时见.探究性进修中学生题目认识的培植战术[J]现代教授论坛,2003.(1)

  陈时见.论归纳履行勾当课程及原来行[J]教授表面与履行, 2002.(4)

  陈时见.技能与汇集文明布景下的新颖教学[J]教授钻研, 2001.(10)

  陈时见.新颖教学手段生长的布景与趋向[J]本原教授钻研,2001.(6)

  陈时见.国际学校和国际学校课程述评[J]教授表面与履行,2001.(6)

  陈时见.论脑科学的生长及其对新颖教学的影响[J]集美大学学报, 2001.(4)

  陈时见.走向更始教授:国际视野下的反思与筑构[J]广西师范大学学报,2001.(2)

  陈时见.广西贫窭地域女童教授观之考查[J]民族教授钻研,2001.(1)

  陈时见.影响中学生讲堂进修的要素考查[J]新颖中幼学教授,2000.(9)

  陈时见.讲堂解决与学生生长——眼前中幼学讲堂解决情形的案例钻研[J]教授钻研与测验, 2000.(6)

  陈时见.一元与多元:课程的两难文明采选[J]广西师范大学学报,2000.(2)

  陈时见.互适与互促:民族教授与民族社会新颖化的双重变奏[J]广西民族钻研,1999.(4)

  陈时见.壮、京、仫佬、毛南族新颖化认识调研申报[J]广西师范大学学报,1999.(4)

  陈时见.离间理性——后新颖主义对新颖教授宗旨的诘难[J]对比教授钻研,1999.(1)

  陈时见.西方讲堂动作解决重要理叙述要[J]广西师范大学学报,1998.(4)

  课题钻研2010 主理 教授部高校人文社会科学钻研课题 对比教授表面编造钻研

  2003 主理 国度社会科学基金“十五”计议教授学凡是项目:“多元文明布景放学校教授革新与西宾顺应性钻研”

  2002 主理 团结国教科文结构亚太中央项目:“民族贫窭地域妇女社区进修钻研”

  2002 主理 团结国教科文结构亚太中央项目:“ 民族贫窭地域女童教授钻研”

  2001 主理 广西“十百千人才工程”资帮项目:“《课程论》汇集资源拓荒与教学形式钻研”

  2001 主理 团结国教科文结构亚太中央资帮项目:“ 民族贫窭地域女童职业教授培训钻研”

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