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陈述学前培养举动磋议的特色

时间:2019-05-23 整理:教育-儿童教育-教育研究 点击:
(1)以处理题目、改善实行为宗旨:为动作而磋议;(2)边动作边磋议,器重磋议处境的现场性:好手动中磋议;(3)动作者既是动作磋议者,又是动作利用者:对动作举行磋议;(...

陈述学前培养举动磋议的特色

  (1)以处理题目、改善实行为宗旨:为动作而磋议;(2)边动作边磋议,器重磋议处境的现场性:好手动中磋议;(3)动作者既是动作磋议者,又是动作利用者:对动作举行磋议;(4)以“配合配合”的格式举行,新教育时代期刊取长补短;(5)动作磋议是一个一贯扩展的螺旋流程。

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