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教学故事的期刊实质

时间:2019-06-23 整理:教育-儿童教育-教育研究 点击:
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教学故事的期刊实质

  可选中1个或众个下面的环节词,搜求联系原料。也可直接点“搜求原料”搜求统统题目。

  老子正在《德行经》中说:“大音希声,大象无形。”训诲,教育研究投稿经验润物无声,是一种聪明、一种境地、大学生论文查。一种寻求。训诲的这种聪明,这种境地,这种寻求,固然无声无形,但却有萍踪可寻。正在训诲实验中,那一个个庸俗却并不中等的片断,或发现出老师处置题目的训诲聪明;或纪录着老师走出怀疑的教学资历;或涌现出老师贡献爱心的热心。

  训诲是一门科学,更是一门艺术。固执并献身于训诲,不只需求大步向前,也需求回来反思。回头那一个又一个活泼的训诲实验,既是一个浸淀的流程,也是一个升华的流程。

  重庆市巴蜀小学主编的《训诲故事》丛书,为宏伟训诲处事家搭筑起了一个纪录训诲实验、反思训诲活动的平台。十众年来,《训诲故事》一经刊载训诲经典故事1200万字,具有读者400众万,荣获了训诲部发布的“精良热销书”奖。一所小学校,或许首尾一贯地以书写“训诲故事”的办法,引颈和鞭策宏伟老师正在实验中不停总结和反思,协同正在探求的状况下激情处事和糊口,这是一种很困难的寻求。

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